BALONCESTO

1.    DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

  DENOMINACIÓN DEL CURSO O FASE:   BALONCESTO

  CÓDIGO: EEFI004                       U. C.:  03  

  Nº  HORAS:                        Presenciales: 16          A Distancia: 64          Total: 80

       

  COMPONENTE:                 Formación Especializada

  ESPECIALIDAD:               Educación Física 

 2. FUNDAMENTACIÓN:

Sobre los orígenes ancestrales de nuestro deporte hay muchas teorías, y como precursores del baloncesto se citan muchos deportes o actividades que practicaban nuestros antepasados, llámense mayas, aztecas, persas, etc. Por citar algunos ejemplos, podemos hablar de un juego que practicaba allá por el siglo XVIII en las playas de Florida (y que seguro no se parecían en nada a las actuales), o del que practicaban en los Países Bajos allá por el siglo XVI, o del juego del caldero que practicaban los pastores de los Pirineos, o el buzhaski que se hacía en Afganistán, o el Pato de los gauchos argentinos, el pok-ta-pok de los mayas, el tlachtli de los aztecas, etc. Particularmente impresionante resulta la frase del filósofo persa del siglo XII Omar Kheyan cuando se refiere al hombre: "Tú eres un balón con el que juega el destino, y Dios, que juega con balones sin voluntad, tira desde hace 1.000 años a la canasta"

 

El Baloncesto como tal nació en el año 1.891 de la mano de James Naismith, en la YMCA Training School de Springfield, Massachusetts, USA.

El Curso de Baloncesto, es de carácter teórico – práctico, forma parte del pensum de estudio de la Especialidad de Educación Física, ubicado en el nivel de fundamentación y le proporciona al futuro docente los conocimientos teórico – prácticos así como el manejo de las estrategias metodológicas para la enseñanza del deporte.

Este curso teórico – práctico está conformado por cuatro (04) Unidades:

 UNIDAD I : FILOSOFÍA, CUALIDADES Y ROLES DEL ENTRENADOR DE BALONCESTO, ANALIZAR LA ORGANIZACIÓN DEL BALONCESTO EN EL MUNDO Y EN VENEZUELA.

UNIDAD II: PLANES DE ENTRENAMIENTO APLICADOS AL BALONCESTO EN DIFERENTES CATEGORÍAS.

UNIDAD III: PREPARACIÓN FÍSICA Y MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO.

UNIDAD IV: PREPARACIÓN TÉCNICA, TÁCTICA, PSICOLÓGICA Y TEÓRICA DEL BALONCESTO.

Este curso es de carácter teórico – práctico ya que enfatiza el desarrollo, dominio y aplicación de saberes y haceres (teórico – práctico), así como la adquisición de habilidades y destrezas cognitivas y motoras, bajo la dirección, asesoría y supervisión del profesor que pueden o no requerir de ambientes e instrumentos especiales, independientemente de la modalidad  de administración e implementación metodológica de ellos.

3.- OBJETIVO GENERAL:

Proporcionar conocimientos teóricos prácticos relacionados con las estrategias metodológicas necesarias para la enseñanza del Baloncesto.

4.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

UNIDAD I : FILOSOFÍA, CUALIDADES Y ROLES DEL ENTRENADOR DE BALONCESTO, ANALIZAR LA ORGANIZACIÓN DEL BALONCESTO EN EL MUNDO Y EN VENEZUELA.

Objetivos Específicos:

·         Identificar las principales filosóficas que orientan la labor del entrenador de Baloncesto.

·         Identificar los roles que debe desempeñar el docente entrenador de Baloncesto.

·         Describir las cualidades que debe poseer el docente para el desempeño del rol de entrenador de Baloncesto.

·         Analizar las cualidades del docente en el rol de entrenador de Baloncesto.

·         Analizar los fundamentos técnicos y tácticas del Baloncesto.

·         Valorar la importancia del Baloncesto en el proceso educativo.

Contenidos:

·         Evolución histórica del Baloncesto en Venezuela y el Mundo.

·         Organización Nacional e Internacional del Baloncesto.

·         Valor Educativo, físico y social del Baloncesto.

·         Simbología.

UNIDAD II: PLANES DE ENTRENAMIENTO APLICADOS AL BALONCESTO EN DIFERENTES CATEGORÍAS.

Objetivos Específicos:

·         Identificar los elementos básicos que debe contemplar los planes de entrenamiento.

·         Elaborar planes de entrenamiento en Baloncesto. Plan anual. Plan de ciclo. Plan semanal y plan diario.

·         Utilizar el reglamento como herramienta metodológica en situaciones de diseño y de juego.

Contenidos:

·         Planificación del entrenamiento:

 Planes de perspectivas.

Plan anual.

 Plan de ciclo.

 Plan semanal.

Plan diario.

UNIDAD III: PREPARACIÓN FÍSICA Y MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO.

Objetivos Específicos:

·         Utilizar los juegos pedagógicos y juegos deportivos, para la enseñanza de la técnica y tácticas de ejecución de destrezas básicas.

·         Identificar los métodos de entrenamiento relacionados con el Baloncesto.

·         Poner en práctica diferentes métodos de entrenamiento del Baloncesto.

Contenidos:

·         Preparación física general: Test de aptitud física general.

·         Preparación física específica: Test de aptitud física específica.

·         Método de entrenamiento:

Circuito.

 Intervalos.

 Repeticiones.

Sobrecargas.

 UNIDAD IV: PREPARACIÓN TÉCNICA, TÁCTICA, PSICOLÓGICA Y TEÓRICA DEL BALONCESTO.

Objetivos Específicos:

·         Desarrollar métodos de enseñanza para la preparación táctica en el Baloncesto.

·         Aplicar la metodología en las diferentes formas de preparación técnica en el Baloncesto.

·         Analizar los objetivos fundamentales de la preparación teórica.

·         Analizar los aspectos para el desarrollo de la preparación psicológica en el Baloncesto.

 Contenidos:

·         Preparación técnica:

  Individual.

 Grupos.

·         Fundamentos Básicos

Dominio y control del cuerpo.

  Manejo del balón.

 Pases.

 Drible.

  Lanzamiento.

 Doble paso.

Rebotes.

·         Preparación táctica Of. Y De

Métodos.

Sistemas.

Ofensiva.

Defensiva.

·         Preparación psicológica:

Deporte.

 Atletas.

·         Preparación teórica:

Objetivo.